2026年3月17日，由郭元祥教授主持的教育部人文社科重点研究基地“十四五”规划重大项目（华东师范大学课程与教学研究所）“指向核心素养的课堂学习研究”（22JJD880026），经过教育部社科司组织专家通信评审论证，顺利通过结题。项目组经过4年的研究，以“进课程、进课堂、进科组”的方式，注重理论研究与实践研究相结合，取得了较丰富的研究成果。在《教育研究》上发表《让课堂向现实世界敞开》《铸牢时代新人的世界观》等权威论文3篇、发表其他CSSCI论文19篇；成果专著《学习的进阶—指向核心素养的教与学变革》入选“新时代高水平教育理论丛书”，经修改后将由人民教育出版社出版；获得中共中央办公厅批示咨政报告1份。荣获第九届教育部高校优秀研究成果奖（人文社科类）二等奖1项，荣获第十三届、第十四届湖北省人民政府社会科学优秀研究成果奖一等奖和二等奖共2项，荣获湖北省基础教育教学成果奖特等奖和一等奖共2项。