学员专区
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“深度教学”：指向学科育人的教学改革实验
2022-06-28
遇见与预见：学科想象的生成及想象教学
2022-06-01
人工智能背景下的认识主体与主体性培育
2022-05-30
完善实践育人体系
2022-05-25
我国教学设计发展20年_演进、逻辑与趋势
2022-05-24
增值评价研究的知识图谱与前景展望
2022-05-23
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